<b>Debates sobre o ensino da matemática na década de 1930</b>

O propósito deste trabalho é situar o debate sobre o ensino da matemática do curso secundário, travado na década de 1930, no contexto histórico no qual ele ocorreu, ressaltando-se a importância dada à conquista do controle da política educacional brasileira pelos grupos que disputavam o poder na épo...

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Bibliographic Details
Main Author: José Lourenço Rocha
Format: Article
Language:English
Published: Sociedade Brasileira de História da Educação 2012-02-01
Series:Revista Brasileira de História da Educação
Subjects:
Online Access:http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/38661