A autorregulação da aprendizagem e a formação de professoras do campo na modalidade de ensino a distância
Diferentes políticas nacionais de educação vêm sendo formuladas para que seja garantida uma educação mais igualitária aos diferentes contextos sociais brasileiros. De forma a atender as necessidades da realidade das escolas não urbanas, o Ministério da Educação (MEC), através do Programa de Educação...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Asociación Iberoamericana de Educación Superior y a Distancia (AIESAD)
2015-09-01
|
| Series: | RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/14487 |