O papel da educação patrimonial no diálogo com os agentes sociais do conselho municipal de combate a discriminação e o racismo (COMCEDIR) de Araraquara: repensando representações sociais nos espaços museais de Araraquara-SP

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Resultado de um projeto maior intitulado ”Recuperação e Conservação de Acervos do Patrimônio Histórico e Cultural de Araraquara”. Nessa proposta estava previsto ações de curadoria e conservação com curso de capacitação técnica de agentes dos Museus de Araraquara e também um programa de Educação Pat...

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Bibliographic Details
Main Authors: Robson Rodrigues, Dulcelaine Lopes Nishikawa, Talita Mara Catini, Ana Patrícia Ferreira Silva
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade Federal de Mato Grosso do Sul 2018-12-01
Series:Albuquerque
Online Access:https://periodicos.ufms.br/index.php/AlbRHis/article/view/5729

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