O papel da educação patrimonial no diálogo com os agentes sociais do conselho municipal de combate a discriminação e o racismo (COMCEDIR) de Araraquara: repensando representações sociais nos espaços museais de Araraquara-SP
Resultado de um projeto maior intitulado ”Recuperação e Conservação de Acervos do Patrimônio Histórico e Cultural de Araraquara”. Nessa proposta estava previsto ações de curadoria e conservação com curso de capacitação técnica de agentes dos Museus de Araraquara e também um programa de Educação Pat...
Main Authors: | , , , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
2018-12-01
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Series: | Albuquerque |
Online Access: | https://periodicos.ufms.br/index.php/AlbRHis/article/view/5729 |