Kemampuan Berpikir Kritis dan Motivasi Belajar Siswa Melalui Pemberian Tugas Terstruktur dan Tugas Mandiri Pada Materi Sistem Gerak Pada Manusia di Kelas VIII MTs Negeri 2 Makassar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemampuan berfikir kritis dan motivasi belajar melalui pemberian tugas terstruktur dan tugas mandiri pada siswa kelas VIII-9 dan VIII-10 MTsN 2 Makassar Pada Materi Sistem Gerak Pada Manusia. Desain penelitian ini adalah penelitian eksperimen (quas...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: S Supiana, Muthahhir Muchtar
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Negeri Makassar 2018-09-01
Series:Sainsmat
Online Access:https://ojs.unm.ac.id/sainsmat/article/view/7363