CURRÍCULO POR COMPETENCIAS EN LA UNIVERSIDAD DE LA SABANA

La presente investigación tiene como objetivo analizar si el desarrollo de la práctica educativa de los profesores de las asignaturas de Cuidado de Enfermería corresponde a la formación por competencias, con relación a la planeación, ejecución y evaluación de los procesos de enseñanza y aprendizaje....

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Angélica María Ospina Romero
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de La Sabana 2009-06-01
Series:Aquichan
Subjects:
Online Access:https://aquichan.unisabana.edu.co/index.php/aquichan/article/view/85