Proyecto de aula Construcción de la alfabetización científica a partir del trabajo con cuestiones socio científicas (CSC). Problemática de la contaminación del rio Bogotá
La implementación de las cuestiones socio científicas (csc) en el aula permiten involucrar al estudiante con temáticas de su contexto generando interés y un desarrollo adecuado de diversas temáticas curriculares en ciencias. El presente artículo muestra la metodología aplicada en estudiantes de educ...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Pedagógica Nacional
2015-09-01
|
| Series: | Tecné, Episteme y Didaxis |
| Online Access: | http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/3189 |