Por um ensino de história com sentido para a vida
O objetivo é apresentar algumas reflexões decorrentes da tese de doutorado intitulada "Aprender história com sentido para a vida: consciência histórica dos brasileiros e estudantes portugueses", defendida na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo - Brasil (2011) com uma etapa r...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Estadual de Maringá
2016-10-01
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Series: | Diálogos |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/Dialogos/article/view/33816 |