КВЕСТ-ИГРА КАК СОВРЕМЕННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ПОДХОДА

КВЕСТ-ИГРА КАК СОВРЕМЕННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ПОДХОДА

Раскрыты потенциальные возможности включения интерактивных технологий в учебный процесс обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного подхода. Немаловажную роль в системе обучения школьников с ограниченными возможностями здоровья сегодня имеют интерактивные педагогически...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Чигинцева Виктория Викторовна
Format: Article
Language:English
Published: Tomsk State Pedagogical University 2017-01-01
Series:Vestnik Tomskogo Gosudarstvennogo Pedagogičeskogo Universiteta
Subjects:
interactive forms of learning
class activities
inclusive education
students with disabilities
methods of teaching Russian
quest game
Federal State Educational Standard
интерактивные формы обучения
урочная деятельность
инклюзивное образование
обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья
методика преподавания русского языка
квест-игра
Федеральный государственный образовательный стандарт
Online Access: http://vestnik.tspu.edu.ru/archive.html?year=2017&issue=2&article_id=6264

Internet

http://vestnik.tspu.edu.ru/archive.html?year=2017&issue=2&article_id=6264

Similar Items