ESTEREÓTIPOS DE GÊNERO NAS IMAGENS DOS LIVROS DIDÁTICOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO BRASIL

Este estudio analiza si existen estereotipos de género en las imágenes de los libros didácticos de Educación Física brasileños. Se analizaron 929 fotografías de libros publicados entre 2006 y 2012 destinados a estudiantes de Enseñanza Fundamental y Media. Para el análisis de contenido se utilizó una...

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Bibliographic Details
Main Authors: Alba González-Palomares, Helena Altmann, Ana Rey-Cao
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2015-01-01
Series:Movimento
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=115338274017