Recortes e organizações de conteúdos históricos para o ensino

Um dos principais problemas da Didática –geral e específica, nesse caso, da História– é oda seleção e organização de conteúdos deensino. Considerando a complexidade e ahistoricidade dessa tarefa, este texto busca osfundamentos históricos das seleções eorganizações de conteúdo para o ensino deHistóri...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Luis Fernando Cerri
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual de Londrina 2009-07-01
Series:Antíteses
Subjects:
Online Access:http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/antiteses/article/view/1944/2191

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