Recortes e organizações de conteúdos históricos para o ensino
Um dos principais problemas da Didática –geral e específica, nesse caso, da História– é oda seleção e organização de conteúdos deensino. Considerando a complexidade e ahistoricidade dessa tarefa, este texto busca osfundamentos históricos das seleções eorganizações de conteúdo para o ensino deHistóri...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual de Londrina
2009-07-01
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| Series: | Antíteses |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/antiteses/article/view/1944/2191 |