Aplicaciones de los videojuegos de contenido histórico en el aula
Los videojuegos de contenido histórico han proliferado en los últimos años convirtiéndose en un fenómeno de gran atracción para los usuarios en edad escolar. Un estudio de su estructura y secuenciación demuestran que su uso requiere un tiempo considerable y una adquisición previa de referencias hist...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Icono 14
2012-04-01
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| Series: | La Revista Icono 14 |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://icono14.net/ojs/index.php/icono14/article/view/405 |