Pengembangan Bahan Ajar Analisis Real Untuk Memfasilitasi Self Regulated Learning Mahasiswa
Abstrak Pengembangan bahan ajar disesuaikan dengan karakteristik dan kebutuhan mahasiswa. Menurut Branch (2009), pengembangan suatu produk berpusat kepada mahasiswa, salah satu strategi yang paling banyak dikenal untuk membantu mahasiswa memahami dan mengingat materi yang dibaca mahasiswa adalah...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Jambi
2019-06-01
|
Series: | Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika |
Online Access: | https://online-journal.unja.ac.id/edumatica/article/view/6259 |