LA REFLEXIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE

Las demandas del siglo XXI exigen a los docentes prepararse y asumir una actitud reflexiva, para cubrir las expectativas académicas de los estudiantes de hoy día. El principal objetivo de este trabajo fue conocer las percepciones de los docentes sobre su reflexión en sus respectivas docencias y cómo...

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Bibliographic Details
Main Authors: Mónica Janneth Torres Cajas, Danilo Yépez Oviedo, Adriana Lara Velarde
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Nacional de Chimborazo 2020-04-01
Series:Chakiñan
Subjects:
Online Access:http://chakinan.unach.edu.ec/index.php/chakinan/article/view/316/308