CAMPO TEÓRICO CURRICULAR, TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS E PRÁXIS DOCENTE: CONSTITUIÇÃO E INFLUÊNCIA
Esta produção tem como objetivo assinalar a inter-relação existente entre teorias curriculares, tendências pedagógicas e práxis docente, bem como discutir que as ações que se encontram no bojo da prática do professor em sala de aula refletem a teoria curricular que a embasam. Desta forma, considera-...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidade Federal da Paraíba
2014-12-01
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| Series: | Revista Espaço do Currículo |
| Online Access: | https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec/article/view/22220 |