A construção de casos de ensino em um programa de indução profissional: potencialidades formativas

Este artigo tem por objetivos analisar o desenvolvimento profissional de professores iniciantes que participaram de um programa de indução profissional, considerando os casos de ensino construídos por esses professores e seus formadores que foram publicados em uma revista científica, e discutir as...

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Bibliographic Details
Main Authors: Nayana Cristina Gomes Teles, Fabrício Valentim da Silva, Tiago Pereira Gomes
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade do Oeste de Santa Catarina 2021-03-01
Series:Roteiro
Subjects:
Online Access:https://portalperiodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/27210