ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СТАНОВЛЕНИЯ ПОНЯТИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ

ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СТАНОВЛЕНИЯ ПОНЯТИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ

Представлен историко-педагогический анализ становления понятия коммуникативной компетенции студентов вузов. В рамках данной проблемы рассмотрены ее главные аспекты и исследованы основные дефиниции, характеризующие коммуникативную компетенцию студента. Определено содержание, структурный анализ, выявл...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Фокина Олеся Сергеевна
Format: Article
Language:Russian
Published: Tomsk State Pedagogical University 2016-01-01
Series:Naučno-Pedagogičeskoe Obozrenie
Subjects:
communicative competence
structure
motivational
intellectual
communicative
reflexive components
коммуникативная компетенция
структура
мотивационный
интеллектуальный
коммуникативный
рефлексивный компоненты
Online Access: http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2016&issue=3&article_id=6006

Internet

http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2016&issue=3&article_id=6006

Similar Items