STRATEGI BERTUTUR GURU BAHASA INDONESIA DAN DAMPAKNYA TERHADAP SISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SMP PERGURUAN ISLAM AR-RISALAH PADANG
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh seringnya siswa mengeluh bahwa pembelajaran di kelas kurang menyenangkan. Salah satu penyebab masalah itu adalah guru belum menggunakan strategi bertutur secara baik dalam proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripksikan dan menjelaskan strategi...
Main Authors: | Elan Halid, Agustina Agustina, Ngusman Abdul Manaf |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Negeri Padang
2011-12-01
|
Series: | Lingua Didaktika: Jurnal Bahasa dan Pembelajaran Bahasa |
Subjects: | |
Online Access: | http://ejournal.unp.ac.id/index.php/linguadidaktika/article/view/9970 |
Similar Items
-
Tingkat Tutur dalam Bahasa Sasak dan Bahasa Jawa
by: Sudirman Wilian
Published: (2006-04-01) -
VERBAL VIOLENCE PERFORMED BY SUPPORTERS’ GROUP OF GUBERNATORIAL CANDIDATES IN THE POLITICAL DISCOURSE OF JAKARTA ELECTION
by: Tria Putri Mustika, et al.
Published: (2019-09-01) -
Kesantunan berbahasa para Kader Posyandu dalam pelaksanaan layanan informasi
by: Endang Wiyanti, et al.
Published: (2019-04-01) -
Kefektifan Bahan Ajar Berbasis Pendidikan Karakter untuk Meningkatkan Kesantunan Tindak Tutur Imperatif
by: Mai Yuliastri Simarmata, et al.
Published: (2017-10-01) -
TEKNIK PENERJEMAHAN PERISTIWA TUTUR BERTENGKAR DALAM SUBTITLE FILM TED 2
by: Jotika Purnama Yuda, et al.
Published: (2020-07-01)