PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DENGAN STRATEGI REACT BERBANTUAN MEDIA UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) meningkatkan aktivitas belajar dan (2), meningkatkan hasil belajar IPS melalui pembelajaran kontekstual dengan strategi REACT berbantuan media pada kelas IX F SMP Negeri 7 Cilacap. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classroom action research) meng...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Negeri Yogyakarta
2014-09-01
|
Series: | Harmoni Sosial: Jurnal Pendidikan IPS |
Online Access: | http://journal.uny.ac.id/index.php/hsjpi/article/view/2442 |