Descoleções e remixes na aprendizagem de língua inglesa: um estudo de caso em uma escola pública
Ao concordarmos que a tecnologia pressupõe uma mentalidade caracterizada por uma lógica mais horizontal entre linguagens (GNERRE, 1991 [1986]; OLSON, 1997 [1994]), que todo letramento é metamidiático (LEMKE, 2010) e que as apropriações culturais constituem-se por meio de hibridizações (GARCIA-CANCLI...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Estadual de Campinas
2016-11-01
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Series: | Trabalhos em Linguística Aplicada |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/tla/article/view/8647398 |