Los valores interpersonales y su relación con los estilos atributivos en estudiantes de quinto de secundaria

La presente investigación tuvo como objetivo establecer la relación entre los valores Interpersonales y los estilos atributivos de estudiantes del 5.to año de educación secundaria. Se utilizó un método descriptivo correlacional, la muestra estuvo conformada por 400 alumnos, distribuidos proporcional...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Rosa Tueros C., María Matalinares C., Ornella Raymundo V.
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional Mayor de San Marcos 2013-07-01
Series:Revista de Investigación en Psicología
Subjects:
Online Access:https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/psico/article/view/3922

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