Los valores interpersonales y su relación con los estilos atributivos en estudiantes de quinto de secundaria

La presente investigación tuvo como objetivo establecer la relación entre los valores Interpersonales y los estilos atributivos de estudiantes del 5.to año de educación secundaria. Se utilizó un método descriptivo correlacional, la muestra estuvo conformada por 400 alumnos, distribuidos proporcional...

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Bibliographic Details
Main Authors: Rosa Tueros C., María Matalinares C., Ornella Raymundo V.
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional Mayor de San Marcos 2013-07-01
Series:Revista de Investigación en Psicología
Subjects:
Online Access:https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/psico/article/view/3922