Uso de edmodo en proyectos colaborativos internacionales en educación primaria

El estudio valora las actitudes y el uso que hacen los docentes de primaria de la aplicación Edmodo. La muestra de 51 maestros de 6 países aporta información en un cuestionario mixto. Se lleva a cabo un análisis de los mensajes de los 5 grupos estudiados. Se concluye que la utilización de Edmodo qu...

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Bibliographic Details
Main Authors: José Manuel Sáez López, Jackson Lorraine-Leo, Yoshiro Miyata
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de las Islas Baleares 2013-03-01
Series:Edutec
Subjects:
Online Access:http://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/329