Evaluación de la modalidad híbrida, presencial/en línea por estudiantes de posgrado en educación

Evaluación de la modalidad híbrida, presencial/en línea por estudiantes de posgrado en educación

Resumen: Durante septiembre de 2002 y enero de 2004, la Maestría en Ciencias Educativas del Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo (IIDE) de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC) se transformó gradualmente, de una modalidad presencial a una modalidad híbrida (Presencial/En lí...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Organista Sandoval, Javier, Lavigne, Gilles, Aguirre Muñoz, Lucía Coral
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Costa Rica 2006-04-01
Series:Actualidades Investigativas en Educación
Subjects:
Estudios de posgrado
Cambio tecnológico
Educación en línea
Evaluación de modelos
Modernización educativa
Online Access:http://revista.inie.ucr.ac.cr/ediciones/controlador/Article/accion/show/articulo/evaluacion-de-la-modalidad-hibrida-presencialen-linea-por-estudiantes-de-posgrado-en-educacion.html

Internet

http://revista.inie.ucr.ac.cr/ediciones/controlador/Article/accion/show/articulo/evaluacion-de-la-modalidad-hibrida-presencialen-linea-por-estudiantes-de-posgrado-en-educacion.html

Similar Items