PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS ASESMEN KINERJA TERHADAP PENGUASAAN KONSEP FISIKA DITINJAU DARI KERJA ILMIAH

PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS ASESMEN KINERJA TERHADAP PENGUASAAN KONSEP FISIKA DITINJAU DARI KERJA ILMIAH

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh  Problem Based Learning berbasis asesmen kinerja terhadap penguasaan konsep fisika ditinjau dari kerja ilmiah siswa. Rancangan penilitian menggunakan posttest control group design. Teknik pengambilan sampel  purposive sampling dengan instrumen penel...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Conidia Ristiastuti Jehanus, Hena Dian Ayu, Chandra Sundaygara
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Muhammadiyah Metro 2019-03-01
Series:Jurnal Pendidikan Fisika
Subjects:
problem based learning, asesmen kinerja, kerja ilmiah, penguasaan konsep fisika
Online Access:http://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/fisika/article/view/1359

Internet

http://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/fisika/article/view/1359

Similar Items