Aprendizagem baseada em problemas no desenvolvimento profissional contínuo médico: uma experiência
O papel da Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) no desenvolvimento profissional contínuo médico ainda não está definido e constitui tema de debate pleno de actualidade. Foi propósito deste estudo quase experimental efectuar uma avaliação de várias dimensões de um novo curso de formação pós-gradu...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Católica Portuguesa, Instituto de Ciências da Saúde
2010-06-01
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Series: | Cadernos de Saúde |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.ucp.pt/index.php/cadernosdesaude/article/view/2808 |