ADECUACIÓN DEL LENGUAJE EN EL MATERIAL DIDÁCTICO ESCRITO: EL PROCESO DE PRODUCCIÓN COMO PROCESO PEDAGÓGICO (ADAPTATION OF LANGUAGE IN WRITTEN TEACHING MATERIALS: PRODUCTION PROCESS AS EDUCATIONAL PROCESS)
Resumen:El presente ensayo surge como respuesta a una serie de reflexiones sobre el quehacer de los editores académicos que laboran en el programa de Producción de Material Didáctico Escrito (Promade) de la Dirección de Producción de Materiales de Didácticos de la Universidad Estatal a Distancia (UN...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad de Costa Rica
2011-08-01
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Series: | Actualidades Investigativas en Educación |
Subjects: | |
Online Access: | http://revista.inie.ucr.ac.cr/articulos/2-2011/archivos/adecuacion-lenguaje-material-didactico-escrito-proceso-produccion-gomez-benavides.pdf |