Estimación del valor educativo de los libros académicos que no están en inglés: el caso de España

Este estudio examina el valor educativo de 15.117 libros escritos en español y publicados por editoriales españolas en disciplinas de ciencias sociales y humanidades en el período 2002-2011, en base a las menciones que reciben desde guías docentes en línea. Se implementó un método para identificar a...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Amalia Mas-Bleda, Mike Thelwall
Format: Article
Language:Spanish
Published: Consejo Superior de Investigaciones Científicas 2018-12-01
Series:Revista Española de Documentación Científica
Subjects:
Online Access:http://redc.revistas.csic.es/index.php/redc/article/view/1028