Review (Swedish): Magnus Hultén, Striden om den goda skolan: Hur kunskapsfrågan enat, splittrat och förändrat svensk skola och skoldebatt
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Danish |
| Published: |
Umeå University
2020-06-01
|
| Series: | Nordic Journal of Educational History |
| Online Access: | https://journals.ub.umu.se/index.php/njedh/article/view/175 |