Навчання протягом життя як складова європейської соціальної моделі неперервної освіти в умовах цивілізаційної кризи
<p>В статті проаналізовано європейський досвід функціонування системи освіти протягом життя як складової європейської соціальної моделі неперервної освіти й окреслено сучасні світові тенденції її розвитку в умовах цивілізаційної кризи. Визначено основні принципи та головні завдання розвитку не...
Main Authors: | Світлана Іванівна Синенко, Наталья Николаевна Гончаренко |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
PC Technology Center
2015-12-01
|
Series: | ScienceRise |
Subjects: | |
Online Access: | http://journals.uran.ua/sciencerise/article/view/57051 |
Similar Items
-
Дистанційне навчання магістрів у контексті неперервної освіти
by: Руслан Шаран
Published: (2011-02-01) -
Розробка математичної моделі процесу зміни аеродинамічних характеристик літака протягом тривалої експлуатації
by: В. С. Білогузов, et al.
Published: (2001-09-01) -
БАГАТОСТУПЕНЕВА МАТЕМАТИЧНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ТЕХНІЧНОГО ПРОФІЛЮ У СИСТЕМІ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ В КОНТЕКСТІ ЄВРОПЕЙСЬКОЇ ІНТЕГРАЦІЇ
by: Тетяна Ярхо
Published: (2017-10-01) -
Спосіб життя як система соціальної дії: спроба концептуалізації
by: О. S. Muradyan
Published: (2018-03-01) -
Моделі використання елементів дистанційного навчання
by: Євген Судніков
Published: (2018-02-01)