Реформування змісту шкільної освіти у Великій Британії в контексті європейськиї і світових тенденцій
У статті висвітлено головні напрямки реформаторської діяльності консерваторів у галузі загальної середньої освіти. Зокрема, йдеться про перегляд національного курикулуму, удосконалення екзаменаційної системи та професійної освіти для учнів 14–19 рр. відповідно до світових стандартів. В статье раск...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Pavlo Tychyna Uman State Pedagogical University
2013-10-01
|
| Series: | Порівняльно-педагогічні студії |
| Online Access: | http://pps.udpu.edu.ua/article/view/18503 |