Apontamentos sobre o testemunho infantil na historiografia da Educação (Brasil, Séculos 19 e 20)

Em se tratando de tentar ouvir a voz da criança do passado, a que tipos de testemunhos infantis têm recorrido os historiadores e historiadoras da educação brasileira? Oferecer alguns apontamentos em torno dessa questão é o objetivo deste artigo. O recorte cronológico adotado transita entre os século...

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Bibliographic Details
Main Author: Juarez José Tuchinski dos Anjos
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal de Uberlândia 2021-04-01
Series:Cadernos de História da Educação
Subjects:
Online Access:http://www.seer.ufu.br/index.php/che/article/view/60371