FORMACIÓN CONTINUA Y FORMACIÓN PERMANENTE DESDE EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DOCENTES EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR
El contenido que se presenta ofrece desde la asunción del método hermenéutico dialéctico, sustentos epistémicos acerca del proceso de formación continua de los docentes desde el desarrollo de competencias docentes, teniendo en cuenta que el fortalecimiento, desarrollo y redefinición del citado proce...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Regional Autónoma de Los Andes-Extensión Santo Domingo
2017-04-01
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Series: | Mikarimin |
Online Access: | http://45.238.216.13/ojs/index.php/mikarimin/article/view/565 |