Diseño y validación de una escala de relevancia competencial motivacional del libro de texto de ciencias

Introducción. La falta de motivación en la educación científica es cada vez más preocupante. Muchas y variadas investigaciones han intentado, desde el enfoque de la teoría de la autodeterminación, aproximarse a comprender mejor la motivación, mediante el estudio de diferentes variables contextuales....

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Bibliographic Details
Main Authors: Raquel Romero-Fernández, María de los Ángeles De las Heras-Pérez, Pedro Sáenz-López-Buñuel, Eduardo José Fernández-Ozcorta
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional, Costa Rica 2021-04-01
Series:Revista Electronic@ Educare
Subjects:
Online Access:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/13348