Professores discriminados: um estudo sobre os docentes do sexo masculino nas séries do ensino fundamental Discriminated teachers: a study of male teachers in the early grades of primary school

Este artigo tem como objetivo analisar algumas representações de gênero que envolvem a docência nas séries iniciais do ensino fundamental no Rio de Janeiro (Brasil) e em Aveiro (Portugal), especialmente as representações geradoras de discriminações que afetam os homens atuantes na profissão. Socialm...

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Bibliographic Details
Main Author: Amanda Oliveira Rabelo
Format: Article
Language:English
Published: Universidade de São Paulo 2013-01-01
Series:Educação e Pesquisa
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022013005000004