Implementasi Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) dalam Pendidikan Profesi Guru (PPG) PAI LPTK UIN Mataram

 Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi pembelajaran Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) melalui pembelajaran online pada program Pendidikan Profesi Guru (PPG) PAI di LPTK UIN Mataram. Metode penelitian yang digunakan adalah deskripstif kualitatif dengan...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Abdul Quddus
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Islam Negeri (UIN) Mataram 2020-02-01
Series:Jurnal Tatsqif
Subjects:
PAI
Online Access:https://journal.uinmataram.ac.id/index.php/tatsqif/article/view/1911