Pedagogía de la memoria entre la guerra y la paz

El artículo parte del reconocimiento de la noción y práctica de pedagogía de la memoria que ha sido desarrollada en el seno del movimiento social y educativo del Sur post-dictadura, desde la última década del siglo XX. La así llamada Lección del Sur es asimilada a un programa de formación en ciudada...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Gabriel Jaime Murillo Arango
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal do Rio Grande do Norte 2017-07-01
Series:Revista Educação em Questão
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/12190