ORIGINILE DIDACTOGENIEI. FACTORUL CICD
Didactogeniile, așa cum apar de zi cu zi – ca stări care exercită efecte nedorite asupra elevilor (în plan psihologic, medical sau/și pedagogic) –, sunt în legătură directă cu acele însușiri morale fundamentale ale cadrului didactic care formează caracterul inadecvat al acestuia. S-a constatat că pr...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Association of Psychologists Practitioners, Moldova
2021-07-01
|
| Series: | Psihologie |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ibn.idsi.md/ro/vizualizare_articol/133548 |