O papel do conflito sociocognitivo na aquisição da conservação de comprimento

O objetivo deste trabalho foi o estudo das formas de passagem de um nível não operatório a um nível operatório de pensamento, mediada por situações de conflito sociocognitivo em duplas de crianças entre 5, 6 e 7 anos, em três sessões de interação social frente à prova de conservação de comprimento....

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Bibliographic Details
Main Author: Cunha Claudia Araújo da
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual de Maringá 2004-01-01
Series:Psicologia em Estudo
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-73722004000100014