Modelo didáctico de la comprensión de textos escritos desde una perspectiva lingüistico-pedagógica
Se aborda un modelo didáctico de la comprensión de textos escritos desde una perspectiva lingüfstico-pedagógica. Se concibe a partir de la preparación de los estudiantes de primer año inicial de la carrera Licenciatura en Educación Primaria, favoreciendo el desarr...
Main Authors: | , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
University of Guantanamo
2017-11-01
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Series: | Edusol |
Subjects: | |
Online Access: | http://edusol.cug.co.cu/index.php/EduSol/article/view/441 |