Fra meningsløs til meningsfuld – om kvalitetsmåling i undervisningssektoren
Denne artikel udforsker brugen af studentertilfredshedsmålinger på en række korte og mellemlange videregående uddannelser. Den er baseret på ph.d.- afhandlingen Fra meningsløs til meningsfuld evaluering, som viser, hvordan brugen af tilfredshedsmålinger i nogle situationer og organisationer kan opl...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Danish |
| Published: |
University College of Northern Denmark
2009-05-01
|
| Series: | Cepra-Striben |
| Online Access: | https://journals.ucn.dk/index.php/cepra/article/view/46 |