Proposition et évaluation d’un programme d’enseignement de l’informatique basé sur le modèle STEAM pour les élèves du primaire
Le développement de l’intelligence numérique va profondément modifier aussi bien notre marché du travail que notre enseignement. Pour s’adapter à une telle situation, la généralisation d’un modèle d’enseignement basé sur la théorie STEAM (Sciences, Technologies, Engineering, Arts et Mathématiques),...
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
EDP Sciences
2021-01-01
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| Series: | ITM Web of Conferences |
| Online Access: | https://www.itm-conferences.org/articles/itmconf/pdf/2021/04/itmconf_cifem2020_03003.pdf |