留學作為一種發展的可能性：從六個臺灣留德女學生的生命故事探討留學之意義 Studying Abroad as a Possibility of Development: Exploring the Educational Meaning of Studying Abroad from the Life Stories of Six Taiwan Female Students in Germany
在國際化趨勢之下，留學在現代已成了一愈來愈普遍的現象。從客觀面向來看，留學是一種學位取得的方式。但若從個人的角度出發，留學生活中所要面對的種種挑戰與磨練，以及留學生在其中所得到的收穫與學習，恐怕就非學位取得一事所能含括。本研究透過傳記研究法，訪談6 位在德國留學之女學生，試圖從兩個切面來探討留學這一現象。一方面，將留學看成是一重大生活事件，試著從發展心理學的角度來理解女留學生在留學中所面對的挑戰，以及在其中所發展出來的因應策略；另一方面，異國的生活則被視為是一種與陌生世界接觸的經驗。在此兩面向的關照下，本研究進一步闡釋留學所具有的教育意義。 With the trend of globali...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
National Taiwan Normal University
2009-09-01
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| Series: | Journal of Research in Education Sciences |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://jories.ntnu.edu.tw/jres/PaperContent.aspx?cid=139&ItemId=1229&loc=en |