SABERES DOCENTES PARA A CONJUNÇÃO ENTRE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA E TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA AULAS DE MATEMÁTICA: ANÁLISE DO POTENCIAL DE UM CURSO DE EXTENSÃO
Desde a década de 1990 tanto a História da Matemática (HM) como as Tecnologias de Informação (TIC’s) foram incorporadas como possibilidades metodológicas dentro do movimento da Educação Matemática. Adicionalmente, foram desenvolvidas pesquisas direcionadas à formação de professores que ensinam Mate...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual do Ceará
2020-12-01
|
| Series: | Boletim Cearense de Educação e História da Matemática |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.uece.br/index.php/BOCEHM/article/view/4320 |