A utilização dos ditos populares e da observação do tempo para a Climatologia Escolar no Ensino Fundamental II

A atual realidade escolar no Brasil demonstra que o ensino de Climatologia não tem sido desenvolvido no Ensino Fundamental II, ou, quando ocorre, é ministrado baseado na Climatologia tradicional e separativa, cujos fatores e elementos do clima são analisados individualmente, retratando-se a natureza...

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Bibliographic Details
Main Authors: Diego Corrêa Maia, Ana Cláudia Nogueira Maia
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal da Bahia 2010-07-01
Series:GeoTextos
Subjects:
Online Access:https://periodicos.ufba.br/index.php/geotextos/article/view/4305