Profilaxis de lo antisocial. Una aproximación a la pedagogía psicoanalítica
Desde la óptica general del educador el “destilamiento” de meros conocimientos científicos en el educando, “cumple” con su función en el proceso de enseñanza, la transmisión hecha de esta manera, por sí sola no produce dinamismo intelectual entre el educador y el educando; y, tampoco es generador de...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Sociedad Mexicana de Criminología capítulo Nuevo León
2020-01-01
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Series: | Archivos de Criminología, Seguridad Privada y Criminalística |
Subjects: | |
Online Access: | https://drive.google.com/file/d/1BbAVaMAn-3DBJRbqCap0J0nsKJgVWVRq/view?usp=sharing |