Las dificultades de comparar diferentes investigaciones en el caso de las preposiciones "por" y "para"

El objetivo del presente trabajo es comentar el estudio de Antonio L. Jiménez Jerarquía de aprendizaje: un caso práctico con por y para. En el artículo se reflexiona sobre algunas dificultades que pueden presentarse a la hora de comparar diferentes investigaciones con distintas recogidas de datos y...

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Bibliographic Details
Main Author: Patricia Rodríguez López
Format: Article
Language:deu
Published: Universidad Nebrija 2017-10-01
Series:Revista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas
Subjects:
Online Access:https://revistas.nebrija.com/revista-linguistica/article/view/8