Para uma abordagem do desejo do professor: angústia e fantasma como vias de acesso
A análise dos efeitos gerados em um dispositivo para a formação de professores nas escolas secundárias é apresentada em uma universidade pública. Argumenta-se de que modo isso facilita a sintomatização da angústia quando o fantasma em que se encontra o desejo do professor é desestabilizado, e o ato...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade de São Paulo
2019-04-01
|
| Series: | Estilos da Clínica |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.revistas.usp.br/estic/article/view/157710 |