I “VANTAGGI” DELLA SCUOLA MULTICULTURALE

<p>Nella prima parte il testo presenta un quadro aggiornato sugli alunni con cittadinanza non italiana nelle scuole: quantità, percentuali, provenienze, neo arrivati, nati in Italia, confronto con altri Paesi europei, con alcune annotazioni sulla percezione del fenomeno. Si delinea un “paesagg...

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Bibliographic Details
Main Author: Vinicio Ongini
Format: Article
Language:English
Published: Università degli Studi di Milano 2012-07-01
Series:Italiano LinguaDue
Online Access:http://riviste.unimi.it/index.php/promoitals/article/view/2281